750 millions de personnes dans ce monde sont des illettrés. La plus grande partie habitent en Afrique, au sud du désert Sahara.
Selon l’UNESCO, 38% des africains ne savent ni lire, ni écrire ; dont 2/3 des femmes.
Les statistiques de l’UNESCO nous montrent que l’Afrique est le seul continent sur lequel l’analphabétisme est en croissance et où tous les objectifs du Millénaire ont été manqués de loin. Au lieu d’une réduction sur la moitié, le taux d’analphabétisme a augmenté de 30%.
La raison en est l’explosion démographique en Afrique.
Selon les statistiques de l’UNESCO et de l’OMS, les pays avec les plus hauts taux d’analphabétisme sont aussi ceux qui ont les plus hauts taux de naissance. Ceux-ci sont aussi les pays les pauvres et les pays avec la plus grande diffusion de MGF.
En 2016, Waris Dirie et la Fondation Fleur du Désert ont pris la décision de faire du thème de l’éducation en Afrique leur priorité dans les 10 années suivantes.
Dans la plus grande partie d’Afrique, il n’y a que très peu ou pas de livres de lecture. Selon l’UNESCO, 30 élèves partagent un livre de lecture en Afrique. Dans les écoles primaires publiques, il n’y a ni livres de lecture, ni autres outils scolaires. Ainsi, nombre d’élèves ne savent ni lire, ni écrire, même après avoir fréquenté une école pendant 8 ans!
C’est pourquoi Waris Dirie et son équipe ont rédigé le premier livre de lecture destiné à des écoles africaines : «My Africa – The Journey». Avec d’autres matériels scolaires, il fait partie de la boîte d’éducation Fleur du Désert qui est distribuée dans des écoles africaines.
« My Africa- The Journey » raconte l’histoire de la petite fleur du désert, Waris, et de son petit frère, Mo, qui se mettent en route pour découvrir leur continent, l’Afrique. Lors de leurs aventures, ils décrivent toute la Flore et Faune africaine telle qu’ils la voient. Le livre contient aussi de nombreux exercices d’écriture qui renforcent les capacités de lecture et d’écriture des élèves.
Les objectifs de l’initiative d’éducation Fleur du Désert:
- baisser le taux d’analphabétisme
- permettre l’accès aux manuels scolaires
- enseigner le plaisir de la lecture et de l’apprentissage
- renforcer la confiance en soi des jeunes, surtout des filles, à travers l’éducation
- atteindre les objectifs de la fondation Desert Flower, de promouvoir l’éducation, l’émancipation, l’autodétermination et l’indépendance des femmes
- informer et sensibiliser contre les MGF dans les écoles
Le livre couvre plusieurs domaines de l’enseignement:
- développer son vocabulaire
- soutenir l’enseignant dans sa préparation
- les matières couvertes : Anglais, Formation Générale, Art, Sciences Sociales
- développer sa créativité et fantaisie
- soutenir dans l’apprentissage de l’anglais, surtout dans des communautés qui grandissent principalement avec d’autres langues (p.ex. Krio ou Hausa)
«My Africa - The Journey» se prête donc à être utilisé dans plusieurs domaines et aide à entraîner non seulement les capacités de lecture et d’écriture des enfants, mais aussi leur créativité et leur fantaisie.
D’autres projets de l’initiative d’éducation Fleur du Désert sont déjà en cours de planification et seront annoncé prochainement ici.